网页设计青少年大赛（2020网页设计大赛）
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学校网页制作大赛,我做什么主题好?我是计算机专业的
本次活动主题“网页设计制作”主要以当代大学生为主。作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求富有活力。创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。
做网页呗，你说的你会C和C++，我估计也是会一些理论上的东西，要是做项目的话可能困难一点，ASP，JSP简单易学，就算你也掌握的不是很好，也可以边学边做，很简单的。
你要考虑到实际操作的时候是否也是这样，有些题目看似非常好，但是项目却是异常的难做，就好比人工智能这一块，懂得人自然能够懂，然后看看这些题目，需要用到那些计算机知识、能力、语言、框架等等，看自己能不能快速地学会。
高中组：电脑艺术设计，电脑动画（二维和三维，包括健康教育“为主题的特别动画），网页设计，电脑编程，手机动漫创作（主题：老师，我的心，和“校讯通”）。
交互设计师，和产品经理联系比较紧密，设计出网站原型，原型包括网站所有页面，功能，信息架构，交互形态等等，常用的工具有Axure。
中小学电脑制作比赛是现场比赛还是什么?
第五届“全国中小学电脑制作活动”（简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛项目”）。 根据不同学段中小学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选项目和竞赛项目。
“优创未来”项目分为现场开题展示活动及任务完成型竞赛。
面试：2008年暑假期间，以“第九届全国中小学电脑制作活动夏令营暨颁奖仪式”形式组织部分获奖作品作者参加面试。面试方式：技术测试+答辩。
参赛时间8月10日-9月10日，登录官网报名参赛。谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛。参赛对象是面向在校小学生、初中生和高中生，分为初中组（含小学）和高中组。全国中小学生电脑制作大赛。中小学在校生及高中生。
教育部认可哪些设计比赛?
A类竞赛：主要指竞赛项目主办方为多个国家级部委，如全国“互联网+”创新创业大赛、大学生电子设计竞赛、计算机仿真竞赛等。B类竞赛：主要指由教育部明确发文资助的竞赛，简称“教育部”。
正式官方赛 这类比赛一般是国家的各部委发起或者认可，比如教育部、科技部、团中央等。规格最高，一般高校都会组队参加。而且学校给予资助，基本自己不用花钱，如果入围省级、国家级决赛的还可以公费旅游。
教育部承认的十大竞赛分别是：全国青少年人工智能创新挑战赛。全国中小学信息技术创新与实践大赛。世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛。全国青少年无人机大赛。全国中学生地球科学奥林匹克竞赛。
教育部大学生竞赛白名单如下：全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛：该比赛旨在鼓励和推动大学生参与科技创新活动，提高综合素质和创新能力。
少儿编程对孩子学习有哪些好处?可以参加哪些竞赛?
1、学少儿编程对孩子好处如下可以提高孩子的逻辑分析能力在学习编程的过程中，孩子们把大问题分解成小问题，不断地训练他们的思维能力同时，通过合理安排代码程序，可以提高孩子的逻辑分析能力可以让孩子养成严谨的习惯从小。
2、编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力 为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。
3、学编程对孩子的好处有：激发孩子的学习兴趣，提高创造力、可以培养孩子的专注力和细心度、可以提高团队合作能力。激发孩子的学习兴趣，提高创造力：编程的过程也是游戏的过程。
4、少儿编程的学习中，可以参加全国青少年科技创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛等。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。
5、在西瓜创客学习后可以参加蓝桥杯，但是更推荐在童程童美学习后参加。
6、按照作品评比指标进行评审，确定拟获奖等级。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。
